Skolen dreper kreativiteten!
Bilde: foundphotoslj
En av tingene jeg liker å gjøre når jeg prøver å la vær å jobbe et par timer er å se på foredrag. Jeg ser på flere hundre foredrag iløpet av et år. Alt fra foredrag om maur til hvordan man opplever et slag. Jeg studerer nøye hvordan foredragsholderen bygger opp historien, drar paralleller, konklusjoner samt kroppsspråk.
Idag satt jeg meg ned og så et foredrag fra 2006 hvor sir Ken Robinson forteller sitt syn på det globale skolesystemet, hvordan det er bygget opp, av hvem det er bygget opp og hvorfor man burde forandre drastisk måten det blir praktisert på.
Selv har jeg ingen utdannelse utover ungdomsskolen og kjenner meg veldig igjen i mange av poengene han drar frem. Måten skolesystemet er bygget opp på oppfordrer mennesker til å velge en sikker vei som byr på få utfordringer (ihvertfall rent kreativt). Fag som kunst og musikk blir ikke sett på like seriøst som fysikk og matte selv om i mine øyne det er like viktig å ha musikere og kunstnere som det er å ha akademikere og matematikere.
Skole passer ikke for alle, og det å mer eller mindre ufrivillig tvinge seg igjennom mange og lange år med utdannelse man egentlig ikke vil ha er desverre en realitet for altfor mange mennesker. Skolesystemet oppfodrer deg ikke til å følge drømmene dine, ta en sjanse eller gjøre noe noen aldri har gjort før. Og dette er i mine øyne, og Sir Ken Robinson sine veldig feil.
Dette skulle egentlig bare være en liten notis til videoen dere finner under. Men merker at jeg er såpass engasjert i dette at jeg har skrevet litt mer og delt mine meninger litt mer enn jeg i utgangspunktet hadde planer om.
Poenget mitt er dette. Skole er ikke for alle, de fleste virkelig store menneskene i verden er mennesker som ikke fullførte sin utdannelse. Folk må våge å følge drømmene sine, ta sjanser og utforske det ukjente. Ellers vil aldri verden bevege seg fremover.
Jeg mener også at skole fungerer for mange mennesker, og det er mange som får masse tilbake ved å studere. Men at alt er tilrettelagt for KUN disse menneskene og ikke for andre som har andre drømmer, behov og tanker, det er både urettferdig og feil. Og noe jeg håper man overtid vil kunne forandre.
Vel, nå til det egentlig poenget med denne posten. Foredraget av sir Ken Robinson. Det varer i 20 minutter men han er flink til å gjøre det interessant, morsomt og underholdende. Og med veldig mange gode poeng. Stiller meg 100% bak hans syn og tanker innen dette. Og håper du tar deg tiden til å se foredraget.
Om du har tatt deg tid til å se eller ikke.
Hva synes du om mine tanker rundt utdanning?
Thomas Moen (25)
Gründer, blogger og livsnyter. Driver iPublish.no og deler min kompetanse som rådgiver, prosjektleder og kurs- /foredragsholder innen sosiale medier via 4am.no.
Tagcloud
4am andsverkloven bildebruk bloggcamp blogging bloggnorge bloggskikk bloggtips bloggtreff debatt facebook fail ferie fildeling film flickr foredrag free hugs ie6 inspirasjon internett intervju ipublish konkurranse musikk personlig petter stordalen podcast podcastno presse rettigheter samfunn sikkerhet sofaprat sosiale medier spam sponset ted thomas and friends on tour trening tweetup twitter ukens blogg ukens youtube utdanning utfordring video videoblogg workout ytringsfrihet
Denne løsningen er levert av iPublish og PodCast.no.
Klikk her for å få din egen blogg (gratis), eller kilkk her for å logge deg inn.
Bloggen skrives av © Thomas Moen og er underlagt lov om opphavsrett til åndsverk. Det betyr at du ikke kan kopiere tekst, bilder eller annet innhold uten tillatelse. Forfatter er selv ansvarlig for innhold.
Har vært stor fan av Sir Ken Robinson helt siden jeg så videoen for litt over et år siden. Fantastisk foredrag. :) Veldig enig i alt som blir sagt!
Jeg har fått mer enn nok av teori nå, og presser meg gjennom tredje. Har ambisjoner om å gå rett ut i film og tv-bransjen så snart videregående er over.
Even / evensr
(Jeg var fast bestemt allerede i 9.klassen på at jeg skulle gå MDD etter ungdomskolen. Men etter å ha hørt hvor unødvendig det var fordi det er lite utvalg av utdannelse videre etter det, og lite jobber å velge mellom osv (+ at min far ikke var blid for at jeg da ville flytte til min mor), valgte jeg allmennfag her hjemme.. Det er noe jeg er nødt til å gå for å få studiekompetanse slik at jeg kan utdanne meg til dyrepleier, noe jeg gjerne vil bli.. Så egentlig gjør jeg ikke det jeg aller helst ville, men noe jeg vet jeg kommer til å trives med og som andre syns er mer fornuftig..) Ja.. :p
Sjøl er jeg lærer i grunnskolen og har sagt i mange år at vi burde ha minst en time musikk hver dag. Matematikken lærer vi når vi får bruk for den.
Det å framføre noe eller skape noe blir vi mer og mer redde for etter hvert som vi tar oss sjøl mer og mer høytidelig. Vi beveger oss over til å bli redde for å dumme oss ut. I føge Sir Ken er det dette som dreper kreativiteten.
Tror ikke dette kun er skolens skyld.
Politikerene legger opp våre læreplaner. Her er det fag,fag,fag,fag.......... Gjør det ikke til en enkel jobb å beevare kreativiteten. Potikere velger vi sjøl, så kanskje vi må stille andre krav til dem. DET blir ikke noen enkel jobb når man vet hvilke krefter som ber om mer fag og karakterer. (Universiteter, høgskoler og industrien.)
Dessuten har foreldrene STORE forventninger til sine små. Foreldre vil gjerne at ungene skal "gjøre det bedre" enn dem. Vi er vel mange som tror vi kunne ha gjort det bedre dersom forholdene hadde vært litt annerledes. Kanskje hvis vi hadde vært litt flittigere????
Slik blir ungene presset fra tre kanter. Skolen, politikerene og foreldrene. Det er ikke rart at mange gjør opprør. Bare så synd at altfor mange havner på kjøret.
Er det noen som har en realistisk plan om hvordan vi skal få en bedre skole for de kreative, hadde det vært fint om de kunne ha kommet fram med den.
Takk for oppmerksomheten.
Det må også være politisk vilje til å gjøre forandringer.
Første mål: AVSKAFF karakterer. Bruk alle timer/dager som brukes til prøver til å sette opp en musikal på skolen. Eller en revy. Prøvene er jo der bare for at læreren skal kunne sette en karakter. Det er ikke for at du virkelig skal kunne noe. Gjennom å sette opp EVITA kan du lære mye om Argentina. En dyktig lærer ville også kunne ha fått deg interessert i forholdene der nede i dag.
Skulle det ha vært obligatorisk med sang, spill dans eller drama for alle i kulturskolen?Kanskje musikkskolen(kulturskolen) får to timer i skolen hver dag.
Dessuten må alle elever som er ferdig med ungdomsskolen få et (gratis) år på folkehøgskole LANG fra hjemplassen. Masse sosialt og utrulig lærerikt. Samtidig så er det et opplegg som foreldre lett kan la ungene få være med på.
I hui og hast,
Jim Alex
Hva mener dere konkret kan gjøres for å bedre situasjonen?
Fant bloggen din via Belinda sin blogg i dag.
Det du skriver her er jeg jo delvis enig i, men det er også lett å havne i en felle hvis man tror at man ikke trenger en utdannelse.
Jeg kan faktisk være enig i det utsagnet om at utdannelse ikke er for alle, men det jeg er redd for er at folk skal TRO de er kreative eller kan skape noe på egenhånd også kan de ikke det. Da sitter de der uten en utdannelse og ikke kan gjøre noe som helst annet enn å jobbe i kassa på rema 1000. Fordi de rett og slett ikke kan noe annet.
Personlig er vel jeg en person som kanskje kan virke litt motsigende når jeg snakker om dette i forhold til det jeg selv har gjort. Studerte nemlig journalistikk, men endte opp som Team Leader i ett dataselskap. Jeg lot meg rive med og jobbet hard for å komme meg oppover, MEN om jeg ikke skulle hatt nesen for business så ville jeg jo hatt en journalistikkutdannelse å falle tilbake på! hehe! Men det er jo nesten ett bevis på at man kan selv uten utdannelse syns jeg. ;)
Liker meningene dine og hele bloggen din. Titter gjerne innom igjen skal du se! ;)
God natt!
Tillot meg å blogge om samme videoen etter å ha klikket meg videre her fra din side.
Legg igjen en kommentar